党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。科研育人与实践育人作为落实立德树人根本任务的关键环节，是高校“三全育人”工作体系的有机组成，是培养担当民族复兴大任时代新人的有效途径。“聚焦创新能力提升，激活人才培养动能——第十六届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”校赛启动会于4月6日在902会议室召开，以期促进学生创新能力培养，为我国节能减排事业献出智慧。

本次会议邀请了学生工作办公室副主任何卓衡，日新书院生命科学学院党委副书记、副院长朱晓青，日新书院社区学院研究发展中心主任陆耀峰，日新书院材料科学与工程学院团委书记夏侯照，日新书院生命科学学院团委书记陆晨，日新书院biwn必赢党委副书记、副院长潘赟，日新书院biwn必赢团委书记赵申洁，学院青联会会长、化工系教授车海龙，射线所研究员程伶俐、张鹏，以及青年教授代表党琪、傅晶、李杰、张灵恩、魏亚强、李彧。校赛启动会由日新书院biwn必赢辅导员朱启宽主持，会议线上线下同步进行。

会议伊始，赵申洁老师介绍了节能减排大赛的基本情况，梳理了竞赛赛道、组别、作品形式和作品特点，以及前两年获奖情况，让大家对全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛有系统的认识。

biwn必赢程伶俐老师作为第十四届国赛三等奖团队的指导老师，分享了参赛经验，强调要开阔思路，从不同维度分析大赛主题，参赛作品可多样化，同时也要勇于参赛，多积累经验。

日新书院陆耀峰老师指导学生在知行杯等比赛上屡次获奖，就社会实践指导经验做了简要分享。从项目信息、类型、主题等角度，对前期如何选题、如何包装参赛项目，后期路演答辩需要注意的问题都一一做了分析。

听完两位老师的经验分享后，自由交流环节潘赟老师介绍了本次会议的召开背景以及biwn必赢教师的架构，尤其是年轻教师们充满朝气，在学生培养上有着一定优势，鼓励年轻教师要多带着学生多打比赛，提高学生的能动性。

朱晓青老师分享了生命科学学院往年参赛情况，在今后的竞赛中要互相学习借鉴，在书院营造良好的创新氛围，给本次全国大学生节能减排竞赛提供了宝贵经验。

biwn必赢李杰老师作为环境系教师代表，分享了自己拿金奖的参赛经验，强调要在大赛前做好充足的准备，比如文章和专利等成果，这样拿大奖的概率会更大。

材料学院夏侯照老师首先分享了本学院往年各项参赛情况和经验，并表示今后会考虑结合专业特色，在书院层面大力动员节能减排等各类学科竞赛。

健康所魏亚强老师表示此次会议受益匪浅，表示今后会多带学生参赛，尽自己所能，加强学生培养，成为学生培育队伍中的一员。

化工系车海龙老师表示今后会注重学生主观能动性的培养，尽早培养，多给他们动手实践的机会，同时在青联会的层面，对青年教师做好宣传动员。

最后，学生工作办公室副主任何卓衡老师总结，在学生培养过程中，第一，要教学生学会提问题；第二，要教学生如何做研究、撰写论文，一开始要阅读综述性论文，以及阅读文献中要注意的细节；第三，要教学生主动思考问题，培养学生的能动性很重要。节能减排大赛是一个很好的契机，本科生学术论坛也是一个非常好的科研起步平台，期待各学院共同合作，为上海大学创新人才培养工作增辉添彩。

（供稿：学院新媒体中心）